UNIDAD CERO

VIDEO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA.
Expertos españoles valoran la importancia social, política e intelectual de la lectura. Expresan argumentos que indican la necesidad de leer de los estudiantes universitarios.
http://www.youtube.com/watch?v=OO0hbom8tHc

NOTICIA “UN EMBAJADOR DEL CAÑON DEL CHICAMOCHA”
La lectura es una puerta para hacerse reconocer en el mundo. El escrito muestra una experiencia lectora de un joven de 15 años de edad, estudiante de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga, quien logró un viaje a España para mostrar su proyecto de protección al patrimonio natural.
http://www.bucaramanga.com/publicaciones/gentedecabecera/destino.php?archivo=GECAB12062009
VIDEO SOBRE EL FUTURO DEL LIBRO.
¿Desaparecerá el libro?, ¿Serán digitalizados todos los libros?, Encuentre las respuestas a estas y otras preguntas sobre el futuro del libro.
http://www.youtube.com/watch?v=JypNkAk_ZmA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=HRhTiUMWaDc&NR=1
EL PODER DE LA LECTURA –ARTÍCULO
Ingrese al archivo digital del periódico El tiempo y disfrute este artículo que enfatiza “Quien lee tiene la oportunidad de conocer toda clase de ideas, de sentir todo tipo de emociones, de viajar a todas las épocas - incluso al futuro, de aprender toda suerte de destrezas y de disfrutar uno de los placeres más exquisitos. …”
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-779194
MÉTODO DE LECTURA RÁPIDA
Hay muchas críticas a los métodos de lectura rápida. Ingrese al archivo virtual del periódico El tiempo y logre descubrir los argumentos en contra de los métodos de lectura rápida. Aprenda a valorar y enriquecer sus conocimientos previos para comprender lo que lee.
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1567786

UNIDAD UNO

VIDEOS CON PAULO FREIRE
Escuche la voz de Paulo Freire exponiendo sus miradas al mundo de la educación. Conozca apartes de su biografía y su obra pedagógica. Hay mensajes para los estudiantes y los maestros así como su visión sobre la transformación del mundo.
http://www.youtube.com/watch?v=zQ9Gn3uX698&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=pmcGbbmBr1I&feature=PlayList&p=8C6AD57493ABFDA9&playnext=1&playnext_from=PL&index=25
http://www.youtube.com/watch?v=zwri7pO8UHU

ABC DEL PROCESO DE ESCRITURA.
Artículo digital. Caracteriza las diferentes etapas del proceso escritor. Identifique en cuál de las etapas tiene fortaleza y en cuáles tiene que mejorar. Un escrito no se hace de manera fácil, es siempre un acto complejo que exige saber de un tema y saber las normas del idioma, entre otros saberes.
http://www.eduteka.org/ProcesoEscritura2.php
LA ESCRITURA ESTRUCTURADA
Artículo digital.”Que gran reto es escribir ese primer párrafo. Para muchos estudiantes, escribir oraciones y ampliarlas hasta formar párrafos y finalmente producir un documento con múltiples párrafos es un proceso difícil y atemorizante.” Aprenda a darle forma a sus párrafos con este artículo.
http://www.eduteka.org/E17EscrituraEstructurada.php

DUDAS GRAMATICALES
Proyecto Aula es un portal del idioma en el cual está expuesta de manera sencilla los fundamentos lingüísticos de la Lengua Castellana: Fonética, morfología, sintaxis y semántica, acompañados de ejercicios interactivos. Aprenda a realizar las correcciones gramaticales de sus escritos, compruebe sus conocimientos sobre el uso del acento, los signos de puntuación, el uso de gerundios, la conjugación correcta de los verbos y muchos temas más.
http://lenguayliteratura.org/mb/
DIAPOSITIVAS SOBRE COMPRENSIÓN LECTORA.
Descubra ¿cuáles son los factores que intervienen en la comprensión lectora?, ¿qué importancia tienen los conocimientos previos de un tema al momento de leer?, ¿cómo ampliar al vocabulario?, ¿por qué es necesario tener un propósito al leer? También aprenda a diferenciar los niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítico.
http://www.slideshare.net/careducperu/factores-intervinientes-en-la-comprension-lectora-210454
http://www.slideshare.net/careducperu/tipos-de-la-comprensin-lectora-214090?src=related_normal&rel=214127

UNIDAD DOS
APRENDER A TRABAJAR EN GRUPO
El aprendizaje cooperativo o de colaboración es un proceso en equipo en el cual los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta propuesta. Encuentre la diferencia entre cooperar y colaborar. Ponga en práctica las cualidades de un verdadero trabajo en equipo, aprenda a tener empatía, liderazgo, tolerancia, iniciativa y perseverancia.

Artículo digital: COLABORAR Y COOPERAR

http://www.studygs.net/espanol/cooplearn.htm
Ahora Internet es interactiva, permite la intercomunicación de las personas. Descubra las herramientas que están en la red para trabajar colaborativamente. Aprenda a publicar sus ideas, editarlas, compartirlas sin tener conocimientos técnicos en programación.
video: El aprendizaje con ayuda de Internet

http://www.youtube.com/watch?v=WLGFSf643Kg

video: COMO SE HACE UN MAPA CONCEPTUAL

http://www.youtube.com/watch?v=v_bOU2lAaCI
PAGINA WEB. HERRAMIENTAS PARA LA PRODUCCIÓN TEXTUAL
Utilice herramientas conceptúales para revisar y corregir sus escritos. Tenga una ayuda para saber cómo mejorar la puntuación, los acentos, la coherencia y la cohesión de los escritos, diferencie los conectores de ideas, las estructuras micro, macro y superestructuras de los escritos.
http://www.jeronimo-alayon.com/herram1.html
VIDEO SOBRE: TIPOS DE TEXTOS Y SU ESTRUCTURA
Cómo se diferencia un resumen de un comentario, un análisis de un informe, un ensayo de una columna de opinión. Aprenda las características que identifican a los diferentes tipos de escritos. ¿Sabe usted cuál es la clasificación de los textos? Por qué hay textos que narran, explican, informan, instruyen o, argumentan?
http://www.youtube.com/watch?v=LOFAgQ_8aYY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=b7xLmsx8ja4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=F8HmebxJFW0&feature=related

EL PROCESO LECTOR: CONCEPTUALIZACIÓN
Leer es un proceso de construcción de significados a partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector. Encuentre una descripción detallada de estos elementos del proceso en esta pagina de la Universidad de Antioquia.
http://docencia.udea.edu.co/educacion/lectura_escritura/proclector.html
VIDEO: CÓMO HACER UNA ENTREVISTA
Al hacer una entrevista es necesario tener un plan elaborado previamente, saber redactar las preguntas, lograr empatía con la persona que vamos a entrevistar, ubicar el lugar y el tiempo apropiado. El secreto de una buena entrevista es saber preguntar, por ello es necesario probar las preguntas de la entrevista antes de aplicarlas en forma definitiva. Explore diferentes preguntas fundamentales antes de hacer su entrevista.
http://www.youtube.com/watch?v=-TZlyIxxpqQ
http://www.youtube.com/watch?v=UIwo4SfWXcE
http://www.youtube.com/watch?v=cWBGQCD-r3Y&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=LjxYL3X0Mdc



UNIDAD TRES
EL CHAT COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
Este video describe las ventajas y desventajas de utilizar el Chat en el proceso educativo.
Video: Importancia del Chat en el aprendizaje
http://www.youtube.com/watch?v=Jg5JJWw3diA&feature=related

COMUNIDAD COLABORATIVA
Define la estructura y función de una comunidad virtual. Explica una experiencia en el campo empresarial.

Video: Aprender a ser una comunidad colaborativa

http://www.youtube.com/watch?v=cwUyOISR1mQ&feature=related

APRENDIZAJE COLABORATIVO
El video explica los principios y actitudes necesarias para realizar un trabajo colaborativo. Es una invitación a trabajar en colaboración con otros para aprender mejor.

Video: Aprender a trabajar colaborativamente

http://www.youtube.com/watch?v=NjJGSMJQ91U&NR=1

ARTÍCULO: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA ESCRITURA
La preescritura es el proceso que un escritor efectivo, sigue para ensamblar ideas y desarrollar estrategias de comunicación antes de empezar a escribir; en ésta, el escritor se mueve de la etapa de pensamiento a la etapa de escritura.
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/texto/parte2.pdf

Artículo orientaciones para redactar un ensayo
¿CÓMO SE ELABORA UN ENSAYO?
Video que describe el proceso para elabora un ensayo. Enfatiza en las partes del ensayo y en los requisitos que el autor debe cumplir, en especial el estar muy documentado sobre el tema objeto del escrito argumentativo.
http://www.youtube.com/watch?v=pnErBYbI8Po
VIDEO EJEMPLO DE ARGUMENTACIÓN
Hay varias formas de argumentar: datos, hechos, explicaciones, citas, testimonios, descubra cómo se argumenta una idea. Observe el viedo e identifique qué tesis se está argumentando y qué tipo de argumentos se utilizan en este caso.
http://www.youtube.com/watch?v=UAaXCnEAbwA&feature=related
GUÍA PARA LA ESCRITURA DE UN ENSAYO
Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo tipo de escrito (o también llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo
académico. Al escrito académico lo llamamos ensayo, el cual brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.
http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf
RECOMENDACIONES Y EJEMPLOS DE LAS PARTES DE UN ENSAYO
Las siguientes son algunas recomendaciones, derivadas de la observación de la buena práctica, para la preparación de ensayos. No pueden dirigirse al escritor profesional, ni al experimentado investigador, quienes, por un lado pueden crear sus propias estrategias y, por otro, tienen necesidades muy particulares. Se dedican, pues. Al estudiante que debe preparar ensayos para efectos de evaluación, y tal vez, al que quiera explorar las posibilidades del género para comunicar de manera diferente sus contenidos.
http://www.cientec.or.cr/concurso2/concepto.html